Pavel Bobek

Pavel se učitelem stal v Anglii, kde vystudoval prvostupňové učitelství na UCL Institute of Education v rámci programu Teach First. Souběžně učil na běžné základní škole v kulisách problémového předměstí jižního Londýna. _____ Aktuálně vyučuje na ZŠ Solidarita v Praze a vzdělává studenty učitelství v programu Učitel naživo. V roce 2022 byl jedním z finalistů Global Teacher Prize CZ.

„Má cesta k učitelství byla dlouhá, ale k práci s mladými lidmi mě to táhlo odjakživa. Dlouhé roky jsem se angažoval v česko-německé spolupráci mládeže a organizoval dvojjazyčné tábory v bavorském Gaisthalu. Po studiu politologie a německo-rakouských studií jsem na pražském Goethe-Institutu vedl debatní projekt pro středoškoláky.“ _____ „Následovalo studijní intermezzo v Berlíně, ale veřejná správa mi neučarovala. Když mě potom osobní důvody zavedly do Anglie, rozhodl jsem se získat učitelskou kvalifikaci. Měl jsem dojem, že to bude snadné a že vše důležité už vím. Brzy poté, co jsem poprvé předstoupil před třídu, mi ale bylo jasné, jak moc jsem se mýlil.“

Média


Nebát se chyb a učit se z nich. Normalizace chybování může být cestou k větší jistotě, zjistili učitelé ⟶


Hry ani projekty děti tolik nenaučí. Úspěšné země staví na „klasické“ výuce, říká lektor budoucích učitelů ⟶


Slovní hodnocení na konci roku? Efektivnější je pro žáky zpětná vazba hned v hodině, soudí učitel ⟶


Nedělám v hodině věci jen proto, že se mi líbí, ale protože jsou předpokladem úspěchu žáků, říká Pavel Bobek ⟶


Zkušenosti z Anglie se dají uplatnit i v české třídě. Vychází kniha Pavla Bobka Učitelství jako řemeslo


Vychází z kognitivních věd a mým žákům prospívá, říká český učitel o metodě, kterou se naučil v Anglii a popsal ve své knize ⟶